Диагностика уровня сформированности культурно-гигиенических навыкову детей младшей группы (от 3 до 4 лет)

Ф.И. ребенка Содержание КГН

УМЫВАНИЕ

Самостоятельно моет руки, лицо

Засучивает рукава

Аккуратно моется, не разбрызгивает воду, не мочит одежду

Правильно пользуется мылом

Насухо вытирается

Знает свое полотенце

Берет и вешает полотенце на место

Моет руки по мере загрязнения (перед едой, после туалета)

Умеет пользоваться расчёской и носовым платком.

ПРИЕМ ПИЩИ

Правильно пользуется ложкой

Правильно пользуется вилкой

Правильно и своевременно пользуется салфеткой

Ест аккуратно

Не крошит хлеб

Не проливает пищу

Пережевывает пищу с закрытым ртом

Не разговаривает с полным ртом

Благодарит после еды

Задвигает за собой стул

ОДЕВАНИЕ - РАЗДЕВАНИЕ

Самостоятельно одевается в определенной последовательности

Застегивает пуговицы

Самостоятельно раздевается

Аккуратно складывать одежду (на стуле, в шкафу)

Обращается за помощью к воспитателю

Знает свой шкаф

Знает свою одежду, не путает её с одеждой других детей

Ф.И. ребенка Содержание КГН

НАВЫКИ ПОДДЕРЖАНИЯ ПОРЯДКА В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ

Бережно относится к игрушкам, вещам

Использует вещи по назначению

Убирает вещи, игрушки на место

Замечает поломанную вещь, просит взрослого её починить

НАВЫКИ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ

Называет взрослого по имени и отчеству

Вежливо здоровается и прощается

Благодарит взрослого и сверстника за помощь

Использует слово «пожалуйста»

Соблюдает правила поведения в детском саду (вести себя спокойно, не кричать, не мешать другим)