Психологическая диагностика в подростковом возрасте

Методическое пособие

Составители

Лобаскова М.М.

Мухордова О.Е.

Шрейбер Т.В.

Пособие предназначено для студентов 3 курса ФПП, проходящих психодиагностическую практику. Методическое пособие содержит в себе описание диагностических методов: схемы наблюдения, тесты, опросники. В пособие включены наиболее адекватные методики исследования личности школьников, познавательной, эмоционально-волевой, коммуникативной сфер. Описанные в пособии методики снабжены стимульным материалом, инструкциями, ключами и способами интерпретации материала. Предлагаемые в пособии материалы могут быть использованы в деятельности практических психологов, учителей.

содержание

Введение

Психологическая диагностика в младшем школьном возрасте

Краткая характеристика периода младшего школьного возраста 4

Карта наблюдения Д.Стотта 4

Методика для определения уровня умственного развития детей 7-9 лет. 11

Таблицы Шульте 14

Корректурная проба 15

Методика «10 слов» А.Р.Лурия 16

Методика определения ведущего типа запоминания 17

Прогрессивные матрицы Равена 18

Изучение познавательной потребности младших школьников 22

Анкета «Отношение к школе» для третьеклассников 23

Многофакторный личностный опросник Р.Кеттела (детский вариант) 23

Психологическая диагностика в подростковом возрасте

Краткая характеристика подросткового возраста 35

Школьный тест умственного развития (ШТУР) 35

Методика «Пиктограммы» 48

Вопросник учебной активности А.А.Волочкова 50

Тест школьной тревожности Филлипса 53

Методика изучения самооценки Будасси 57

Методика «Кто Я?» 58

Шкала социально-ситуационной тревоги Кондаша 60

Опросник изучения состояния агрессии у подростков Басса-Дарки 63

Тест-опросник Г.Айзенка EPI 66

Тест-опросник Леонгарда-Шмишека для изучения акцентуаций характера 68

Референтометрия 71

Опросник «автономность - зависимость» 72