Розділ і

ВСТУП

До актуальних проблем, які безпосередньо стосуються кожного жителя планети і від яких залежить майбутнє людства, слід віднести проблеми екологічні.

З розвитком цивілізації і науково-технічного прогресу, бурхливим зростанням кількості населення на Землі, обсягів виробництва та його відходів проблеми взаємозв’язку між природою і суспільством все більш загострюються.

Ліквідація глобальної екологічної кризи є сьогодні важливою проблемою людства. Для її рішення, передусім, необхідно кардинально змінити екологічну стратегію і тактику всієї економічної моделі хазяйнування. Націлена екологізація всіх галузей науки та економіки підтверджує цей факт. Реалізація наміченого рішення можлива лише за умови всеохоплюючої екологічної освіти, виховання екологічної свідомості всього населення на Землі.

Взаємозв’язок економіки та екології повинен базуватися на висновках комплексного аналізу всієї сукупності показників науково-технічного прогресу в галузях промисловості, сільського господарства, транспорту, становлення ринкової економіки, цивілізованого розширення форм власності на засоби виробництва і природні ресурси та інші важливі напрямки реструктуризації економіки.

Необхідно створення правової основи прискореного і стабільного розвитку, прогресивної технології виробництва, що забезпечить комбіноване використання природних ресурсів, сировини та матеріалів та істотно зменшить несприятливий вплив на природне середовище. Перспективним напрямком в цьому плані є паралельна розробка проблем енергозбереження та екології як супутніх одне одному.

Вивчення дисципліни “Основи екології” базується на принципах єдності еколого-економічних знань, необхідні умови фундаментальної підготовки економістів широкого профілю. Вивчення цього курсу – є основою формування у слухачів навичок аналізу та визначення економічної ефективності, планування природоохоронних заходів і оцінка економічного збитку, що безпосередньо виявляється у вигляді забруднення навколишнього середовища.

Основними формами вивчення дисципліни «Основи екології» є самостійна робота на темами курсу відповідно до вимог навчальної програми, написання реферату, виконання контрольної роботи, участь. Оцінка за вивчення курсу виставляється на підсумковому заліку з оцінкою.

Навчально-методичні матеріали включають:

1. Робочу навчальну програму, що визначає мету, головні задачі курсу, перелік та проблематику окремих тем.

2. Інформаційно-методичне забезпечення.

3. Тематичний план дисципліни, яким визначається розрахунок часу та вивчення тем та видів занять з окремих тем.

4. План складання реферату та методичні рекомендації щодо його виконання.

5. Тематику контрольних робіт та методичні рекомендації щодо їх виконання.

6. Перелік основних питань для самоконтролю знань та підготовки до заліку з оцінкою.

7. Перелік задач для самостійного розв’язання та методичні рекомендації щодо їх виконання.

РОЗДІЛ І