Организационно-методический раздел

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Череповец, 2011

Предисловие

Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе ФГОС ВПО (утвержден 9.11.2009, регистрационный №), учебного плана по направлению подготовки (специальности) (утвержден..201, регистрационный № __________)

Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

от ___.___.2011, протокол № ______

Разработчик(и):

Заведующий кафедрой

Рабочая программа учебной дисциплины согласована с выпускающей кафедрой по направлению подготовки (специальности) и соответствует действующему учебному плану.

Заведующий выпускающей кафедрой

Заведующий выпускающей кафедрой

Содержание

Организационно-методический раздел

ЦЕЛЯМИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

сформировать у студентов общекультурные и профессиональные компетенции в области проектирования изделий машиностроения.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин подготовки бакалавров по направлению «Машиностроение», дает студентам сведения об этапах и стадиях процесса проектирования, основных принципах и методах конструирования, об особенностях проектирования изделий машиностроения. Для успешного освоения дисциплины студенты использую знания, полученные в курсах «Сопротивление материалов». «Начертательная геометрия и инженерная графика», «Теория механизмов и машин», «Детали машин», «Технология конструкционных материалов». Знания, полученные студентами в результате изучения данной дисциплины, являются базовыми при изучении таких дисциплин, как «Компьютерный инжиниринг», «Оборудование цехов ОМД», «Кузнечно-штамповочное оборудование», «Проектирование цехов ОМД».

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Общекультурные компетенции:

- целенаправленное применение базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности (ОК-9);

- умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

Профессиональные компетенции:

компетенции, относящиеся к производственно-технологической деятельности:

- способность обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умение контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий (ПК-1);

- умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ПК-6);

компетенции, относящиеся к организационно-управленческой деятельности:

- умение составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятии (ПК-11);

компетенции, относящиеся к научно-исследовательской деятельности:

- способность к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки (ПК-17);

- умение обеспечивать моделирование технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов (ПК-18);

компетенции, относящиеся к проектно-конструкторской деятельности:

- умение применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения (ПК-21);

- способность принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-22);

- способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-23);

- умение проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий (ПК-25).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: общие принципы проектирования; основную номенклатуру и стадии разработки конструкторской документации.

· Уметь разрабатывать техническую документацию на проектирование оборудования; разрабатывать все виды конструкторских документов в соответствии с требованиями ЕСКД и организовывать процесс проектирования машин и агрегатов; пользоваться справочниками, каталогами, стандартами и другой научно-технической документацией.

· Владеть навыками проектирования машин и оборудования, в том числе с применением ЭВМ.

СТРУКТУРА и СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ