Експеримент 1. Заміна послідовного з'єднання резисторів

Опір R1 2 Ом

Опір R2 3 Ом

Розрахунок Вимір

Опір RE

Записавши в комплексному калькуляторі рядок: RE=R1+R2, можна прочитати на відповідному табло відповідь 5 і занести його в графу

Розрахунок

Опір RE

Звичайно, для розрахунків Ви можете використовувати і будь-яку іншу програму (наприклад, MathCad, Matlab, Excel і тому подібні).

3. Як провести експеримент. Для проведення експерименту необхідно відкрити другий файл каталогу З3_001 - сз_001.са4. Звичайно у файлі утримується вже зібрана схема,необхідні прилади підключені і відповідно набудовані. Незважаючи на велику спокусу надати можливість самостійно вирішити і цю частину задачі, ми порахували, що краще надати конкретні приклади коректно працюючих схем і підключення до них приладів, використовуючи які можна вирішувати, задачі що зустрічаються на практиці.

Далі у Вашу задачу входить вимір величин і порівняння їх з отриманими раніше розрахунковими значеннями. Найкраще це здійснити в багатовіконному режимі, не закриваючи вікно з файлом розрахунку сз_001.сс (мал. У1). Для нашого приклада необхідно включити мультиметр і виміряти опір. Ви можете побачити показання з табло мультиметра і переконатися, що він показує ті ж 5 Ом, що і програма розрахунку. Результат записується в графу розділу "Результати експериментів".

4. Як працювати з дискетою, прикладеною до методичних вказівок. Файли на дискетах, знаходяться в архівному файлі, що саморозпаковується, disketa.exe. Після запуску розпакування архіву програма запросить шлях і ім'я каталогу, у якому будуть поміщені файли з архіву. Якщо каталогу з зазначеним ім'ям не існує, то програма створить його.

Після розпакування каталог буде мати наступну структуру: у корені каталогу будуть знаходитися підкаталоги, імена яких будуть відповідати главам методичних вказівок (наприклад, підкаталог з ім'ям СЗ відповідає главі 3, і т.д.). Кожний з цих підкаталогів також розбитий на каталоги, імена яких відповідають іменам файлів, що у ньому утримуються (наприклад, каталог с3_001 містить файли сз_001.са4 і сз_001.сс). Крім того, у підкаталозі Comcal буде знаходитися програма комплексного калькулятора, а в підкаталозі Models — присутні бібліотеки елементів, необхідні для моделювання деяких задач.

Якщо Ви працюєте з операційною системою Windows' 95 або з її наступними версіями, то зручно буде зв'язати розширення файлу з відповідною програмою. Для цього двічі клацніть на значку файлу. Якщо даний файл не зв'язаний з жодною програмою, то відкриється вікно, у якому потрібно вказати програму, за допомогою якої потрібно буде відкривати цей файл. Програму можна буде вибрати зі списку, але якщо потрібної програми в списку немає, натисніть кнопку "Інша". При цьому відкриється інше вікно, у якому потрібно знайти файл програми (Wewb4.exe або файл сс.ехе), користуючись звичайною процедурою пошуку файлів, після цього натиснути кнопку "Відкрити".

Після проведення цієї процедури ви можете підготувати робоче поле на екрані в такий спосіб. Відкрийте Провідник і ввійдіть у каталог (наприклад, З3_001). Клацніть двічі на значку сЗ_001.са4. Після цього на екрані з'явиться робоче поле Electronics Workbench. Якщо середня кнопка в правому верхньому куті вікна має вигляд , то залишіть поточний стан, якщо ж кнопка має вигляд , клацніть на ній лівою кнопкою миші.

При цьому вікно Electronics Workbench займе лише частину екрану, надавши Вам можливість одночасно вивести текст задачі і проводити розрахунки в програмі Comcal. Посля цього поверніться в Провідник і двічі клацніть мишею на значку сз_001.сс. З’явиться зменшене робоче поле програми Comcal, у якому Ви зможете прочитати текст задачі і почати необхідні обчислення. Відрегулюйте тепер розмір і положення вікон таким чином, щоб одночасно бачити обидва вікна.

На мал. У1 активним є вікно Electronics Workbench (воно підсвічено на панелі задач). Для того щоб активним зробити вікно Comcal, можна клацнути мишкою в будь-якому місці цього вікна або на його значку на панелі задач.

5. Значки в тексті методичних вказівок. Відзначимо ще, що в тексті методичних вказівок зустрічаються два значки:! і . Перший з них уживається для приміток, що зустрічаються в тексті, другий – для невеликих прикладів, що ілюструють матеріал, що викладається.