Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задача № 2. Составить схему электронного усилителя и рассчитать коэффициенты усиления по току KI, напряжению KU и мощности KP
Задание.
Составить схему электронного усилителя и рассчитать коэффициенты усиления по току KI, напряжению KU и мощности KP, а также входное Rвх.у и выходное Rвых.у сопротивления усилителя для заданного варианта схемы.
Численные значения исходных данных приведены для соответствующего варианта в табл. 2, в которой:
- h 11, h 12, h 21, h 22 – малосигнальные h- параметры транзистора для его рабочей точки;
- R1 – входной резистор в схеме инвертирующего усилителя или резистор с напряжением обратной связи в случае неинвертирующего усилителя на ОУ;
- R2 – резистор цепи отрицательной ОС масштабного усилителя на ОУ;
- RЭ – сопротивление резистора в цепи эмиттера (в схеме ОК);
- RH – сопротивление нагрузки усилителя (в схеме ОЭ).
Таблица 2
Исходные данные к задаче № 2
| № вар. | Схема усилителя | Однокаскад.транзисторный | Масштабный на базе ОУ | RH (RЭ), кОм | |||||
| h 11, Ом | h 12 | h 21 | h 22, См | Тип ОУ | R1, кОм | R2, кОм | |||
| Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ | – – – – – | – 0,032 – – 3×10–4 – – | – – – – – | 2,44×10–4 – 1,5×10–4 – 2×10–5 – 2×10–5 – 1,1×10–6 – | – 140УД6А – 140УД7А – 140УД8А – 140УД9 – 140УД11 | – – – – – 4,3 | – – 1,6 – – – | 3,5 2,3 1,5 1,25 2,5 1,5 3,4 |
Окончание табл.2
| Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ Транз. ОЭ Неинв. на ОУ Транз. ОК Инв. на ОУ | – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – | 1,6×10–4 – – 3,2×10–2 – – 1,6×10–4 – – 3,2×10–2 – – 3×10–4 – – 1,6×10–4 – – 32×10–3 – – 2×10–4 – – 2,4×10–3 – – 1,6×10–4 – – | – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – | 6,25×10–6 – 2,44×10–4 – 1,5×10–4 – 2×10–5 – 6,25×10–5 – 1,1×10–6 – 1,5×10–4 – 2,44×10–4 – 2×10–5 – 2×10–5 – 6,25×10–5 – 1,1×10–6 – 1,5×10–4 – 2,44×10–4 – 1×10–5 – 1,1×10–6 – 1,64×10–4 – 2,4×10–5 – 2,44×10–4 – 1,4×10–5 – | – 140УД14А – 140УД17А – 140УД20А – 154УД1А – 154УД4А – 544УД1А – 544УД2А – 574УД1А – 544УД2А – 1401УД1 – 1401УД2А – 1408УД1 – 140УД6А – 140УД9 – 154УД1А – 544УД1А – 574УД1А – 1401УД2А – 1408УД1 – 140УД20А | – 0,68 – – – 5,6 – ¥ – – 1,1 – 8,2 – – – 0,75 – – 3,3 – – ¥ – – 0,12 – – – | – – – – – – – – – – – 1,2 – – 6,8 – – – – – – – | 5,5 7,5 2,2 1,5 4,7 3,3 2,4 6,8 2,5 2,7 4,5 8,2 1,75 9,1 7,5 1,25 5,6 1,2 3,6 4,7 9,1 6,2 5,1 5,6 3,6 |
Date: 2015-05-05; view: 919; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |