Механизм реализации программы. I – Подготовительный этап

I – Подготовительный этап

Задачи этапа

- создание творческой группы по разработке идеи игровой программы; определение целей и задач; разработка музыкального и художественного оформления;

- изучение литературы по теме игровых технологий: учебно-методический комплекс (учебник, атлас) карта России и мира, области;

- согласование времени, места проведения.

Ожидаемые результаты этапа

- разработка идеи и составление сценария игровой программы;

- формирование команды единомышленников для реализации идеи игровой программы;

II – Организационный этап

Задачи этапа

- распределение детей по группам (согласно жеребьевке), в которых они будут играть;

- проведение инструктажа по технике безопасности во время проведения игры;

Ожидаемые результаты этапа

- организация игры;

- введение участников в сюжет игры

III – Основной этап

Задачи этапа

- организация и проведение игры.

Ожидаемые результаты этапа

- развитие навыков коллективной творческой деятельности;

- развитие аналитических способностей;

IV – Аналитический этап

- выход из игры «Жемчужное ожерелье России»;

- водведение итогов игры;

- итоговая диагностика детского коллектива «Кондуит».

Ожидаемые результаты игровой программы

Участие в реализации данной программы позволит воспитанникам:

- осмыслить содержание понятий: «История», «Родина», «География», «Человек», «Красота», «Коллектив»; «Приключение»;

- развить коммуникативные и адаптационные навыки во временном детском коллективе,

- расширить кругозор в области истории, географии, искусствоведения.

Каждый ребенок сможет:

- реализовать свой творческий потенциал;

- развить креативные способности;

- повысить собственную самооценку;

- получить знания в области географии, истории, искусствоведения.