IV. Работа по теме урока. – Что такое числовой луч?

1. В ы п о л н е н и е задания № 308.

– Что такое числовой луч?

– Что надо выбрать, чтобы начертить числовой луч? (Мерку.)

– Какой длины может быть мерка?

– Как обозначают начало луча?

– Начертите числовой луч, используя мерку длиной в две клетки тетради.

– Отметьте на нем точки, соответствующие числам 2, 3, 4, 6, 3.

– Начертите другой числовой луч, используя мерку длиной в одну клетку. Отметьте на нем точки, соответствующие тем же числам.

– Начертите третий луч, используя свою мерку так, чтобы она отличалась от уже использованных. Отметьте на этом луче точки, соответствующие этим же числам.

– Сравните получившиеся чертежи. Чем они отличаются друг от друга? От чего зависит эта разница? (Чем меньше длина мерки, тем ближе к точке 0 будут расположены остальные точки.)

– Мерку, которую выбирают для построения числового луча, называют единичным отрезком.

– Запишите использованные в задании единичные отрезки в единицах длины. (10 мм, 5 мм, 15 мм.)

– Как вы думаете, возможно ли использование единичных отрезков в дециметрах; в метрах?

2. В ы п о л н е н и е задания № 309.

– Что такое «производительность труда»?

– Прочитайте текст задачи, данной в пункте 1.

– Что говорится о производительности труда?

– Постарайтесь найти разные способы решения задачи на определение производительности.

– Какие затруднения у вас возникли?

– Решите получившиеся задачи.

3. Р е ш е н и е задачи.

Вика за 3 дня прочитала 93 страницы книги. Сколько страниц читала Вика каждый день?

Р е ш е н и е:

93: 3 = 31 (с.)

О т в е т: 31 страницу.

4. Р е ш е н и е задачи.

Мастер собрал 9 телевизоров за 3 дня, а его ученик за это же время – 3 телевизора. Какова общая производительность труда мастера и его ученика?

	Производительность труда	Время работы	Объем работы
Мастер	? т	? т	3 дн.	9 т
Ученик	? т	3 дн.	3 т

Р е ш е н и е:

I с п о с о б.

1) 9: 3 = 3 (т) – производительность труда мастера.

2) 3: 3 = 1 (т) – производительность труда ученика.

3) 3 + 1 = 4 (т) – общая производительность труда.

II с п о с о б.

1) 9 + 3 = 12 (т) – объем работы за 3 дня.

3) 12: 3 = 4 (т) – общая производительность труда.

О т в е т: 4 телевизора.

Ф и з к у л ь т м и н у т к а