Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тематика контрольных работ. Контрольная работа выбирается по последнему номеру зачетной книжки
по курсу «ЛОГИКА»
контрольная работа выбирается по последнему номеру зачетной книжки
(из каждого раздела по одному вопросу)
| I | Определите вид отношения между понятиями. Изобразите его с помощью круговых схем (кругов Эйлера) | |||
| 1. | Высшее учебное заведение. Университет | |||
| 2. | Живописец. Художник. | |||
| 3. | Юрист. Спортсмен. | |||
| 4. | Обвинительный приговор. Оправдательный приговор. | |||
| 5. | Общественная наука. История. Философия. | |||
| 6. | Юрист. Прокурор. Следователь. Адвокат. | |||
| 7. | Виновность. Невиновность. | |||
| 8. | Феодализм. Капитализм. Классовое общество. | |||
| 9. | Прямая линия. Кривая линия. | |||
| 10. | Партийность. Беспартийность. | |||
| II | К данным понятиям подберите подчиненные и подчиняющие понятия. | |||
| 1. | Учебник. | 6. | Понятие. | |
| 2. | Повесть. | 7. | Награда. | |
| 3. | Форма правления. | 8. | Писатель. | |
| 4. | Улика. | 9. | Комедия. | |
| 5. | Завод. | 10. | Спортивная игра. | |
| III | Проверьте правильность приводимых ниже определений. Если определение правильно объясните почему, если не правильно, то укажите, в чем состоит ошибка. | |||
| 1. | Прямая – кратчайшая линия между двумя точками. | |||
| 2. | Логика есть искусство рассуждать. | |||
| 3. | Лирическое стихотворение есть стихотворение, выражающее личные чувства поэта. | |||
| 4. | Химия есть наука, которую преподают в школе. | |||
| 5. | Студент – учащийся высшего учебного заведения. | |||
| 6. | Феодал – крупный землевладелец. | |||
| 7. | Адвокат – юрист, имеющий высшее специальное образование. | |||
| 8. | Экономист – специалист широкого профиля. | |||
| 9. | Бутылка – стеклянный сосуд для хранения жидкости. | |||
| 10. | Треугольник – замкнутая прямолинейная трехсторонняя фигура с равными сторонами. | |||
| IV | Определите вид суждения. Укажите распределены или нет субъект и предикат. Изобразите отношения между ними с помощью кругов Эйлера. | |||
| 1. | Никакая поддержка террористических банд не может быть оправдана. | |||
| 2. | Российские писатели являются сторонниками мира. | |||
| 3. | Некоторые космонавты не являются героями России. | |||
| 4. | Все свидетели являются в народный суд по повестке. | |||
| 5. | 70 % всего мирового грузооборота перевозится морским путем. | |||
| 6. | Только талантливый оратор не говорит заученными фразами. | |||
| 7. | Некоторые лица, достигшие 15 лет, могут быть приняты на работу. | |||
| 8. | Ни один человек не должен страдать за правду. | |||
| 9. | Ни один вопрос студента не должен оставаться без ответа | |||
| 10. | Большинство подростков отличаются жаждой социальной активности. | |||
| V | Выведите (если это, возможно) заключение из пары посылок. Объясните, какими правилами пользуетесь. | |||
| 1. | Ни один вор не честен. Некоторых нечестных людей удается уличить. | |||
| 2. | Ни один профессор не невежественен. Некоторые невежественные люди тщеславны. | |||
| 3. | Ни один лентяй не достоин славы. Некоторые художники – не лентяи. | |||
| 4. | Ни одни добрый поступок не является незаконным. Все, что законно, можно делать без страха. | |||
| 5. | Все необразованные люди поверхностны. Все эти студенты образованны. | |||
| 6. | Некоторые юридические законы оригинальны. Ни один юридический закон не принимается по заказу. | |||
| 7. | Некоторые лысые люди носят парики. У всех детей свои волосы. | |||
| 8. | Некоторые уроки трудны. То, что трудно, требует внимания. | |||
| 9. | Военные люди не пишут стихов. Ни один генерал не штатский. | |||
| 10. | Все секретари заняты полезным делом. Некоторые птицы заняты полезным делом. |
Каждый пример следует детально объяснить.
Date: 2015-06-08; view: 381; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |