Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций
Таблица 1
| № п/п | Номер/ индекс компетенции | Содержание компетенции (или ее части) | В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: | ||
| Знать | Уметь | Владеть | |||
| 1. | ПСК-1 | Готов участвовать в разработке и реализации технологических процессов металлургического и литейного производства в процессе обучения рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня. | Классификацию видов топлив, а также тепловых агрегатов по их технологическим назначениям. | Обоснованно выбирать типы печей и агрегатов для технологических процессов и режимы их работы. | Навыками рационального выбора состава оборудования на различных технологических переделах. |
| 2. | ПСК-2 | Способен участвовать в практическом освоении металлургического и литейного производства на предприятии и в образовательном учреждении. | Теорию и практику по процессам теплопередачи, по конструкции печей различного назначения. | Обоснованно выбрать прогрессивный технологический процесс и оборудование на основе экономической и экологической эффективности. | Методикой выбора тепловых агрегатов для обучения рабочих литейных и металлургических цехов. |
Окончание таблицы 1
| 3. | ПСК-3 | Способен участвовать в выполнении заданий по разработке, пересмотру, актуализации и применению нормативных документов в сфере технологии и менеджмента в металлургических производствах в процессе обучения рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня. | Традиционные и прогрессивные технологические процессы и оборудование. | Самостоятельно изучать информационную, техническую и справочную литературу. | Навыками эффективного выбора технологии и оборудования. |
| 4. | ПСК-4 | Готов выполнять работы по организации технологии и технологическому менеджменту в металлургических производствах и образовательном учреждении. | Основные преимущества и недостатки технологий и оборудования по переделам. | Анализировать работу тепловых агрегатов и обоснованно выбирать более прогрессивные. | Навыками управления технологических процессов и оборудования. |
Date: 2015-06-08; view: 381; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |