Тема 3.2. Природно-ресурсный потенциал регионов мира

I. Задания для самостоятельной работы

1. По данным литературных источников изучить распределение природных ресурсов по регионам мира.

2. Произвести сопоставительную оценку ресурсообеспеченности стран и регионов мира.

3*. Изучить минерально-сырьевой потенциал мира и эффективность его использования.

II. План практического занятия

(Форма обучения: очная и заочная)

1. Классификация природно-сырьевых ресурсов. Структура минерально-сырьевого потенциала мира.

2. Оценка разведанных и прогнозных запасов минеральных ресурсов мира.

3. Анализ эффективности использования природно-ресурсного потенциала стран мира.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому

занятию

При изучении данной темы, прежде всего, необходимо усвоить научную классификацию природных ресурсов.

Основное внимание при изучении природных ресурсов следует сосредоточить на минеральные ресурсы, их классификацию и показатели оценки. Внимательно изучить особенности географического распределения топливно-энергетических ресурсов (угля, нефти, природного газа, урановых руд), металлорудных ресурсов (железных руд и легирующих металлов, цветных металлов), горно-химического сырья. Уяснить особенности географического распределения ресурсов пресной воды, земельных угодий, лесных и биологических ресурсов.

Выяснить отличие качественной оценки отдельных минеральных ресурсов от их технологической и экономической оценки.

В данной теме особое внимание следует уделить обеспеченности минеральными ресурсами развивающихся, развитых стран и стран с переходной экономикой. Знать страны, являющиеся главными мировыми экспортерами минерального топлива и сырья.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Смирнов Е.Н. Введение в мировую экономику. Экономическая география зарубежных стран /Учебное пособие, 2-е перер. и доп. - М.: Изд.КноРус, 2010.

Дополнительная литература

2. Желтиков В.П. Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о»; Ростов н/Д: Академцентр, 2008. – 384 с.

3. Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. В двух частях. Часть 1/ В. П. Максаковский. – М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2009 (учебник для вузов).

4. Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. В двух частях. Часть 2/ В. П. Максаковский. – М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2009 (учебник для вузов).

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какие показатели используются для оценки минерально-сырьевого потенциала страны?

2. Назовите страны, наиболее обеспеченные минеральными ресурсами. Охарактеризуйте обеспеченность минеральными ресурсами мирового хозяйства, развивающихся, развитых стран, России.

3. Назовите страны, наиболее обеспеченные топливно-энергетисческими ресурсами (улем, нефтью, природным газом),

4. Какие страны являются главными экспортерами минерального топлива и сырья?

5. По запасам каких видов минерального топлива Россия занимает ведущие позиции в мире?