Перечень основной и дополнительной литературы. а) основная литература:

а) основная литература:

Дидактика средней школы / Под ред. М.Н. Скаткина. - М., 1982.

Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация. - М., 2001.

Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: В 2-х кн. - М., 2001. - Кн. 1,2.

Пидкасистый П.И. Педагогика. - М., 2002.

Ситаров В. А. Дидактика. - М.: «Академия», 2002.

Сластенин В.А. и др. Педагогика. -М., 2002.

Хуторской А.В. Современная дидактика.-СПб.: Питер, 2001.

б) дополнительная литература

Морозова О.П. Педагогический практикум. - М., 2000. - С. 153 - 157.

Педагогический энциклопедический словарь

Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. - С. 14 - 20.

Хуторской А.В. Практикум по дидактике и современным теориям обучения. -СПб.: Питер, 2004. - С. 51 - 63.

Перечень возможных Интернет-ресурсов

Виртуальный университет Spectrum//http://www.vu.org

Программы и документы ЕС в сфере дистанционного обучения europa.eu.int/comm/education/programmes/elearning/programme_en.html

Официальный сайт ЮНЕСКО// www.unesco.ru, www.un.org

Официальный сайт ЮНЕСКО-CEPES//www.cepes.ro

Официальный сайт Института международного образования// www.iie.ru

Официальный сайт Национального Союза студентов Европы// www.esib.org

Официальный сайт Санкт-Петербургской Ассоциации проректоров по международным связям// www.eduparthners.spb.ru

Федеральный портал Российское образование – http://www.edu.ru/index.php?page_id=242

Официальный Российского Совета академической мобильности (РОСАМ)// www.scram.aaanet.ru

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для обеспечения дисциплины необходимы: аудитория, читальный зал; технические средства обучения: компьютер, медиапроектор, телевизор, видеомагнитофон; учебные и методические пособия: учебники, учебно-методические пособия, пособия для самостоятельной работы, сборники нормативных документов современной общеобразовательной школы.

Содержание итогового и промежуточного контроля