Итоговая контрольная работа

Вариант 1.

1. Определите, в каких случаях осуществлено таксономическое или мереологическое деление понятий?

а) Ссуды делятся на краткосрочные и долгосрочные, процентные и беспроцентные.

б) Доллар делится на центы.

в) Преступления по составу подразделяются на хулиганство, кражу, грабеж, вымогательство, мошенничество, изнасилование, убийство.

2. Составьте суждение вида A, I, E, O из следующих пар понятий с учетом предлагаемой распределенности терминов:

а) Элемент экономической системы (субъект распределен) непрерывное воспроизводство (предикат не распределен).

б) Предприятие (субъект не распределен)

Своевременная выплата зарплаты (предикат распределен).

3. Установите характер и модус умозаключения:

Соглашения со взаимными обязательствами бывают в виде или контракта, или договора, или декларации, или трактата, или протокола и т.п. Данное соглашение не является контрактом или договором, или декларацией, или трактатом. Следовательно, данное соглашение со взаимными обязательствами зафиксировано в виде протокола.

4. Соответствует ли законам логики реклама торговца оружием из Древнего Китая?

“Ничто не может пробить мои щиты, и мои стрелы пробивают все, что угодно.”

Вариант 2.

1. Оцените корректность дефиниций:

а) Агитатор - человек, занимающийся агитацией.

б) Сутки - отрезок времени, в течение которого Земля делает полный оборот вокруг своей оси.

в) СПИД - чума XX века.

г) Потенциальная бесконечность - это то, чего я никак не могу понять.

2. Определите распределенность терминов в суждениях.

а) Некоторые акции являются привилегированными.

б) Менеджер - это наемный управляющий.

в) Некоторые виды финансового расчета не являются безналичными.

г) Ни один вид предпринимательской деятельности не гарантирован от случайностей.

3. Определите фигуру и модус простого категорического силлогизма:

Кредит представляет собой ссуду в денежной или товарной форме на условиях возвратности.

Кредит выражает экономические отношения между кредитором и заемщиком. Следовательно, некоторые экономические отношения между кредитором и заемщиком выражаются в виде ссуды в денежной или в товарной форме на условиях возвратности.

4. Сохраняют ли тождество суждения, если выделенные в тексте термины заменить понятиями, заключенными в скобках?

а) В бюджете компании образовался дефицит (убыток, превышение расходов над доходами, недостача).

б) Аудиторов заинтересовал актив контролируемого юридического лица (инициативная группа энергичных работников, часть бухгалтерского баланса, превышение доходов над расходами).

Вариант 3.

1. Найдите понятия, находящиеся в отношении пересечения с каждым из названных:

Рубль. Торговля.

Аукцион. Коммерция.

2. Составьте суждения вида A, I, E, O из следующих пар понятий с учетом предлагаемой распределенности терминов:

а) Страховая компания (субъект не распределен)

Консультативная помощь клиентам (предикат не распределен).

б) Проектное решение (субъект распределен)

Экономическое обоснование (предикат не распределен)

3. Сделайте вывод из предложенных посылок, и если он невозможен, то объясните почему?

Ценности хранят в сейфе

Знания - ценность

4. Соблюдается ли закон непротиворечия в данном высказывании:

“В разговоре президентов банков ничего не было решено, но зато все было решено.”

Вариант 4.

1. Подберите родовые понятия, по отношению к которым приведенные видовые понятия являются соподчиненными.

Закладная, вексель Дебет, кредит

Бухгалтер, аудитор Судья, следователь

2. Произведите логическую операцию превращения суждений:

а) Некоторые деньги не являются металлическими.

б) Эффективность управления персоналом обусловлена, в частности, знанием психологических особенностей людей.

3. Определите фигуру и модус простого категорического силлогизма:

Любой товар имеет цену.

Автомобиль – товар.

Следовательно, автомобиль имеет цену.

4. Является ли обоснованными следующие суждения?

а) Иванов не может быть избран президентом фонда, так как он не знает английского языка.

б) Цена устанавливается оптовой, когда товар продается крупными партиями.

Вариант 5.

1. Найдите понятия противоположные и противоречащие к каждому из названных:

Рубль. Покупатель.

Успех. Производство.

2. Произведите логическую операцию обращения суждений:

а) Москва - город-герой.

б) Некоторые люди не являются бизнесменами.

3. Определите ошибки в силлогистическом умозаключении:

Законы подлежат исполнению. Инструкции не являются законом. Следовательно, инструкции не подлежат исполнению.

4. Требования каких законов логики нарушены в высказывании:

“Категорически отвергаю утверждение, будто я плохой руководитель, потому что я человек с высшим образованием.”

Вариант 6.

1. Определите вид и модус умозаключения, запишите его в символической форме.

Если должностное лицо получает взятку, то оно совершает должностное преступление. Данное должностное лицо получило взятку. Следовательно, данное должностное лицо совершило преступление.

2. Осуществите логическую операцию противопоставления предикату:

Все следователи - юристы.

3. Сделайте вывод из предлагаемых посылок, и если вывода сделать нельзя, то объясните почему.

Банк - юридическое лицо

Благотворительный фонд - юридическое лицо

4. Правомерно ли следующее индуктивное умозаключение?

Как показывает статистика, преобладающее большинство дорожно-транспортных происшествий приходится на долю машин, которые едут с умеренной скоростью, и лишь незначительное число - на долю машин, мчащихся со скоростью свыше 120 километров в час. Значит, водить машину на больших скоростях безопаснее.

Вариант 7.

1. Произведите деление объемов понятий по выбранным Вами основаниям:

Валюта. Сделка. Преступление.

2. Осуществите логическую операцию противопоставления субъекту:

Некоторые бизнесмены являются преуспевающими.

3. Определите, какой метод установления причинных связей применен в рассуждении:

Там, где плотность населения незначительна, при прочих равных условиях производство растет медленнее. Более высокая плотность населения служит одной из важнейших предпосылок быстрого развития производства. Значит, от количества и плотности населения в той или иной мере зависят ускорение или замедление темпов экономического развития.

4. Требования каких законов логики нарушены в данном рассуждении:

Конечно, без лопаты при выполнении этой работы не обойтись, поэтому на зерновом стане заняты преимущественно женщины.

Вариант 8.

1. Произведите обобщение понятий:

Акционерное общество закрытого типа.

Мошенничество.

Бухгалтерский учет.

2. В каком отношении по логическому квадрату находятся суждения и правильно ли указаны значения их истинности?

Ложно, что ни одна проектная организация не осуществляет авторского надзора над строительством; значит, истинно, что некоторые проектные организации осуществляют авторский надзор за строительством.

3. Какие правила вывода нарушены в данном рассуждении:

Помидоры съедобны. Огурцы не помидоры. Следовательно, огурцы не съедобны.

4. Оцените степень вероятности рассуждения по аналогии:

Качество товара не изменилось по сравнению с прошлым сезоном; значит, цена на него останется прежней.

Вариант 9.

1. Произведите операцию ограничения с каждым из названных понятий:

Деньги. Бизнес. Управление.

2. Определите отношения между суждениями по логическому квадрату:

Истинно, что некоторые формы заработной платы не могут стимулировать количественный и качественный рост производства. Значит,истинно,что некоторые формы заработной платы могут стимулировать количественный и качественный рост производства.

3. Является ли правильным силлогистическое утверждение?

Если человек - спортсмен, то он имеет крепкое физическое здоровье. Иванов имеет крепкое физическое здоровье. Следовательно, Иванов - спортсмен.

4. Достройте сорит до полисиллогизма и определите его вид:

Посеешь поступок - пожнешь привычку,

посеешь привычку - пожнешь характер,

посеешь характер - пожнешь судьбу,

посеешь поступок - пожнешь судьбу.

Вариант 10.

1. Найдите понятия, находящиеся в отношении подчинения к каждому из названных:

Денежная система. Законодательство.

Экономика. Экология.

2. Оцените истинность суждений по логическому квадрату:

Истинно, что некоторые руководители производства являются компетентными специалистами и умелыми организаторами; значит, истинно, что все руководители производства являются компетентными специалистами и умелыми организаторами.

3. На какой логической ошибке построен следующий софизм?

2 и 3 - четное и нечетное числа. Поскольку 2 и 3 в сумме дают 5, то 5 - это четное и одновременно нечетное число.

4. Сделайте вывод из предложенных посылок:

Некоторые люди неглупы, но все люди подвержены заблуждениям. Следовательно...

Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов

1. Предмет логики и ее основные семантические категории.

2. Понятие, его сущность, структура и виды.

3. Отношения между понятиями.

4. Определение понятий: сущность, способы, правила, ошибки.

5. Деление понятий: сущность, способы, правила, ошибки.

6. Логические операции обобщения и ограничения понятий.

7. Суждение, его сущность, структура и виды.

8. Распределенность терминов в суждениях.

9. Отношения между простыми атрибутивными суждениями. Логический квадрат.

10. Логические операции с простыми суждениями: превращение, обращение, противопоставление.

11. Отношения между суждениями в сложных высказываниях. Таблицы истинности.

12. Преобразования сложных суждений. Законы О. де Моргана, Д. Скота, Клавия.

13. Простой категорический силлогизм: Сущность, структура, правила вывода.

14. Фигуры и модусы простого категорического силлогизма.

15. Сложные и сокращенные силлогизмы: полисиллогизм, сориты, энтимемы, эпихейремы.

16. Условные, разделительные и лемматические дедуктивные умозаключения.

17. Индукция и ее виды.

18. Индуктивные методы установления причинных связей.

19. Условия повышения вероятности вывода и ошибки в индуктивных умозаключениях.

20. Традукция и ее виды.

21. Познавательная роль традуктивных умозаключений.

22. Гипотеза и ее разновидности.

23. Построение и проверка гипотез.

24. Основные формально-логические законы.

25. Доказательство, его сущность, структура и способы.

26. Правила доказательства и возможные ошибки.

27. Опровержение, его сущность, структура и виды.

28. Правила опровержения и возможные ошибки.

29. Диалектическая логика и ее принципы.

30. Познавательные возможности и границы применения диалектической и формальной логики.

31. Символическая логика и ее применение.

32. Современные неклассические логики.

33. Логико - этические основы общения.

34. Логические приемы убедительности речи.

35. Логика подготовки и ведения деловой беседы.

Контрольные вопросы к зачету

1. Предмет логики. Понятие логической формы. Основные логические законы.

2. Понятие как форма мышления. Основные логические характеристики понятия.

3. Виды понятий, выделяемые по различным основаниям.

4. Отношения совместимых понятий по объему: равнозначность, подчинение, пересечение. Круговые схемы Эйлера, иллюстрирующие объемные отношения между совместимыми понятиями.

5.Отношения несовместимых понятий: исключение, противоречие, противоположность, соподчинение. Круговые схемы Эйлера, иллюстрирующие объемные отношения между несовместимыми понятиями.

6. Ограничение и обобщение понятий.

7. Деление понятий, виды деления. Классификация.

8. Правила деления понятий. Анализ ошибок, связанных с нарушением правил.

9. Определение понятий. Виды определения.

10. Правила определения понятия. Анализ ошибок определения, связанных с нарушением правил.

11. Простое суждение. Виды простых суждений. Состав простого суждения.

12. Деление суждений по количеству и качеству.

13. Распределенность терминов в простых категорических суждениях.

14. Отношения между категорическими суждениями. «Логический квадрат».

15. Сложное суждение. Виды сложных суждений. Основные логические связки.

16. Условия истинности сложных суждений. Таблицы истинности для основных логических связок.

17. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключения. Дедукция как вид умозаключения.

18. Простой категорический силлогизм. Состав силлогизма. Термины силлогизма. Посылки силлогизма.

19. Разновидности силлогизма (фигуры).

20. Понятие модуса. Правильные и неправильные модусы.

21. Общие правила силлогизма. Правила посылок. Правила терминов.

22. Специальные правила фигур силлогизма.

23. Условное умозаключение. Построение и проверка условного умозаключения.

24. Условно-категорическое умозаключение, его разновидности. Построение и проверка условно-категорического умозаключения.

25. Разделительно-категорическое умозаключение. Построение и проверка разделительно-категорического умозаключения.

26. Условно-разделительное умозаключение. Дилеммы: конструктивная дилемма, деструктивная дилемма.

27. Сокращенный силлогизм, его разновидности. Восстановление сокращенного силлогизма.

28. Полисиллогизм, его разновидности. Построение и проверка полисиллогизма.

29. Индуктивные умозаключения, их специфика. Виды индукции. Индуктивные методы установления причинной связи явлений.

30. Структура вывода по аналогии. Виды аналогии. Условия, повышающие вероятность вывода по аналогии.

31. Понятие доказательства. Структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация.

32. Виды доказательства. Прямое и косвенное доказательство. Понятие опровержения. Способы опровержения.

33. Правила аргументации.

34. Логические аспекты спора. Формы проведения спора. Основные правила ведения спора.

35. Логическая форма вопросов и ответов. Виды вопросов. Виды ответов.

36. Определение гипотезы. Виды гипотезы. Способы выдвижения гипотез. Способы подтверждения и опровержения гипотез.