Системе ФВ

Принцип связи ФВ с практикой жизни (принцип прикладное™) в наибольшей мере отражает целевое назначение ФК: готовить человека к трудовой, а также в силу необходимости к военной деятельности. Принцип прикладное™ конкретизируется в положениях:

1. Решая конкретные задачи физической подготовки, следует при прочих равных условиях
отдавать предпочтение тем средствам (ФУ), которые формируют жизненно важные
двигательные умения и навыки непосредственно прикладного характера, т.е. обеспечивать
максимальный прикладный эффект.

Отсюда вытекает и одно из основных требований к выбору средств ФВ: определяя состав средств, пригодных для решения той или иной задач, следует отдавать предпочтение имеющие большее прикладное значение. Это требование справедливо во всех случаях, когда одна и та же задача может быть решена с помощью различных по форме средств. (Так, например, общую выносливость можно развивать посредством продолжительного бега или многократных дозированных приседаний, но прикладный эффект бега будет значительнее, поскольку он совершенствует один из основных двигательных навыков).

2. В любых формах физкультурной деятельности необходимо стремиться обеспечить
приобретение возможно более широкого фонда разнообразных двигательных умений и
навыков, а также разностороннее развитие физических способностей.

Невозможно заранее приобрести прикладные навыки для всех вероятных в жизни форм

деятельности, поскольку они динамичны, изменчивы. Однако сильный, быстрый, ловкий и

выносливый человек, владеющий богатым запасом разнообразных двигательных умений и

навыков, значительно быстрее и успешнее осваивает любой новый вид двигательной

деятельности.

3.Постоянно и целенаправленно связывать культурную деятельность с формированием

активной жизненной позиции личности на основе воспитания трудолюбия, патриотизма и

нравственных качеств.

Физкультурно-спортивная деятельность в условиях умелого педагогического руководства

предоставляет большие возможности для воспитания социальных качеств личности, в том числе

трудолюбия, самоотверженности в целях воспитания ответственного отношения к труду.