Подготовка к работе. 3.2.1 Изучить принцип работы схем двухтактных усилителей

3.2.1 Изучить принцип работы схем двухтактных усилителей

мощности на БТ.

3.2.2 Изучить порядок расчета схем двухтактных усилителей*.

3.2.3 Нарисовать схемы исследуемых двухтактных усилителей

мощности.

3.2.4 Ознакомиться с порядком сборки схем на стенде.

План работы

3.3.1. Собрать схемы двух источников питания и схему генератора синусоидальных колебаний по рисунку 3.2.

3.3.2. Собрать схему двухтактного усилителя, представленную на рисунке 3.3.

Рисунок 3.3 - Бестрансформаторный двухтактный усилитель без элементов исключения начального участка входной характеристики.

3.3.3. Замерить с помощью амперметра А1 ток через нагрузку при отсутствии входного сигнала. Пояснить полученное значение.

3.3.4. Подать на вход усилителя синусоидальный сигнал частотой f=1кГц и амплитудой не более 3В. Снять и зарисовать осциллограммы входного напряжения и напряжения на нагрузке. Пояснить наличие в выходном напряжении переходных искажений.

3.3.5. Определить с помощью осциллографа на частоте f = 1кГЦ значение U_вх.max, при котором в выходном сигнале появляются заметные нелинейные искажения. Зарисовать осциллограммы напряжений.

3.3.6. Снять и построить амплитудную характеристику U_вых = f (U_вх)

при изменении U_вx от нуля до U_вх.max, при котором появляются в выходном сигнале визуально заметные на экране осциллографа нелинейные искажения.

3.3.7 Результаты занести в таблицу 3.1.

Таблица 3.1 - Результаты измерений для построения амплитудной характеристики

3.3.8 Снять амплитудно-частотную характеристику усилителя при входном напряжении U_вx= IB., изменяя частоту входного сигнала от 0 до 100 кГц (рекомендуемые частоты, Гц: 20; 50; 200; 500; 1000; 5000; 10000; 15*10³; 20*10³; 25*10³; 50*10³; 75*10³; 90*10³; 100*10³), построить ее в логарифмическом масштабе K_u = f(lgF).

3.3.9 Результаты занести в таблицу 3.2.

Таблица 3.2 – Результаты измерений и вычислений при условии
U_вх.m = 1В-const, K_u = U_вых.m/ U_вх.m.

3.3.10 Собрать схему двухтактного усилителя, представленную на рисунке 3.4.

Рисунок 3.4 - Бестрансформаторный двухтактный усилитель с элементами исключения начального участка входной характеристики

3.3.11 Для исследования данной схемы усилителя выполнить указания пунктов 3.3.3. – 3.3.8.

Контрольные вопросы

3.4.1 Объясните положение рабочей точки транзистора усилителя мощности, работающего в режимах класса А, АВ, В.

3.4.2. Сравните каскады усилителей мощности классов А, АВ, В по экономичности и уровню нелинейных искажений.

3.4.3. Объясните причины нелинейных искажений в каскадах усиления мощности на БТ.

3.4.4. Опишите принцип работы исследуемых схем.

3.4.5. Объясните назначение элементов исследуемых схем.

3.4.8. Как задается начальный режим работы усилителя, приведенного на рисунке 3.2.